一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，贯彻落实2019年全国教育工作会议精神，深入学习贯彻中共中央、国务院颁发的《关于深化教育体制机制改革的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部颁发的《新时期中小学教师职业行为十项准则》等文件精神和要求，在县委、县政府和上级主管部门领导下，贯彻实施《泾县第二中学教育发展规划（2015年—2020）》，秉承“立德树人，开智启慧，特色办学，多元发展，为学生终身幸福奠定基石，为教师事业成功创建平台”的办学宗旨，遵循“做优初中部，走优质化发展之路，做强高中部，走特色化发展之路”的办学思路，弘扬“刚毅坚卓、自强不息、上下求索、锐意革新”的二中精神，引领全体师生“尽心尽力尽责，筑梦追梦圆梦”，努力把我校办成一所学生信任、家长放心、社会满意的学校。

二、工作思路

1、围绕一个中心：坚持以教育教学为学校工作中心。

2、坚持两轮驱动办学：坚持走做优初中部、做强高中部的两轮驱动办学之路。

3、抓好三支队伍建设：抓好教师、班主任、行政干部三支队伍建设。

4、推动四大提升工程：推动办学质量、学生行为习惯、校园基础能力和智慧校园建设四大提升工程。

5、加强五个基础性保障工作：加强党组织建设、完善教职工代表大会制度、加强校园文化建设、建立健全教职工激励机制、加强教科研工作，提高教师业务水平。

三、主要措施

（一）强化意识形态工作责任制，进一步加强精神文明建设。

1、推进学习强国平台全员学习工作开展，提高活跃度和每日人均积分。全体参学教师要提高政治站位，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，结合开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育，抓好、抓实、抓细此项工作；努力克服工学矛盾，坚持每天上线参与学习，力争每日获得最高学分，将我校党支部平台使用工作推上新高度；参学教师特别是党员教师更要自觉、深入与持续学习，做到学有所悟、学以致用，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，并联系实际指导日常教育教学工作，以优异的成绩向新中国成立70周年献礼！

2、加强对校内研讨会、报告会、讲座课堂、校园网络、微信群、QQ群等宣传媒介的管理，加强检查监控，及时了解教职工和和学生的思想动态，全面把握意识形态大局，妥善处理意识形态问题。

3、加强对学校网站、微信公众号、微博等新媒体信息发布平台的管理。微信公众号做到每周至少更新一次，及时宣传报道校园新闻和教育教学成果。

4、加强宣传工作队伍建设，提高宣传工作队伍的整体素质和工作水平。对校园新闻发布严格遵守“三审制”，严把政治关、法律观、政策关、保密关、文字关，要有审核记录表，积极应对涉及学校的网络舆情等。建设一支有学习意识、服务意识、创新意识的宣传工作队伍。

5、加强提升文明创建工作。以文明创建教育为基础，夯实未成年人思想道德建设，提升学生和家长道德素质；以文明实践为载体，开展系列主题教育活动；以“大手拉小手”活动为抓手，确保师生、家长熟背社会主义核心价值观内容，了解公民基本道德规范；以学校周边为重点，治理上下学车辆乱停乱放，及时清查校园周边和无证摊点，制止学生、市民乱扔垃圾等不文明行为；时刻保持教室、办公室内外环境卫生整洁干净，室内公共场所实行全面禁烟，推进资源服务常态化，积极参加“联点共建”等活动。

（二）坚持德育为先，着眼学生发展，助推未成年人思想道德建设。

1、坚持以德育为首的方针，加强学生的爱国主义教育、法治教育和纪律教育，扎实开展上级部门布置的各项德育活动。

2、认真开展学生心理健康教育、秋冬季防传染病健康教育、良好的行为习惯养成教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

3、加强对学生的励志教育、感恩教育、诚信教育等，让学生更有朝气、更富底蕴。

4、认真开展学生心理健康教育、秋冬季防传染病健康教育、良好的行为习惯养成教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

5、加强对学生的法治教育，召开法治专题讲座，各班出一期法治专刊黑板报，利用宣传栏、校园广播和校园网开展形式多样法治教育活动。

6、加强班主任队伍建设，以班级常规管理为重点，做好班级量化考评工作，鼓励先进。

（三）打造平安校园，保障学生安全。

1、坚持安全第一的观念，加强安全教育，紧抓综治管理。学校安全综治领导组由校长任组长，成员分工负责，齐抓共管。认真制定安全综治工作计划、方案，明确职责，周密部署抓落实。全校上下要以创建“平安校园”和构建和谐校园为使命，落实安全工作“一岗双责”制度和事故责任追究制，坚持“谁主管谁负责，谁在岗谁负责”的原则，积极预防各类违法事件和安全事故的发生，切实维护好正常的教育教学秩序。

2、广泛深入开展安全教育，不断增强师生的安全意识和自我保护防范能力。要认真组织开展“9.18”安全疏散演练和“全省中小学交通安全教育活动周”及“安全生产月”活动，继续开展防溺水、预防毒品、血吸虫病、艾滋病及各类传染病的专题教育。通过召开主题班会和家长会，举行安全知识讲座和法制教育报告会，制作宣传展板，致家长的一封信等多种形式加强对学生的安全教育，警钟长鸣。

3、加强安全隐患排查工作，规范对住校生的管理。按照上级文件要求，定期和不定期开展安全隐患排查整治，做好晨、午检及隐患排查信息月报工作，及时对缺勤学生信息追踪。完善学生寝室用电、防火等安全设施，规范对生活指导工作的管理，坚持查寝制度。认真做好校园反欺凌工作，坚决杜绝打架斗殴、敲诈勒索、携带管制刀具等现象发生，严防校外不法分子进校寻衅滋事，确保师生生命安全。

4、健全值班巡视制度，切实加强行政教学保卫值班工作。实行行政值班、留守儿童中学值班和门卫24小时值班相结合，明确分工职责，时刻绷紧安全这根弦。要加强早晨学生到校、课间、中午、课外活动，特别是晚自习、学生就寝等重点时段的校园巡查，同时做好值班记录，做好校外托管住宿登记。加强门卫管理，配齐人员，配齐保安设备，规范实行入校登记制度，家长探望制度等。

5、强化大型活动的安全管理，配合有关部门加强校园及周边环境的综治工作。学校大门按照上级有关要求安装反恐防撞柱，学校组织的运动会、艺术节等重大活动及部门、年级或班级组织的社会实践活动，都要执行审批报告制度，做好突发事件应急预案。加强“警校共建”工作，充分发挥法制校长和学校治安巡警的作用，维护好校园周边治安环境。健全校园电子监控网络，完成校园监控全覆盖，确保校园的财产安全。

(四)确立教学中心，着重质量提升，扎实推进素质教育。

1、贯彻落实素质教育思想。遵循国家有关素质教育的指导方针，根据中学生身心发展需要和学习特点，制定学校教学行事历和作息时间表，严格按照部颁课程标准开齐开足各级各类课程，包括每周开设一节书法课，并对部分课程作适当微调，不利用节假日组织学生有偿补课，结合学校开展的“书法进课堂”、“戏曲进校园”、文娱、体育、社会实践等活动进行学科教学渗透，促进学生综合素质全面发展。

2、规范教学行为，抓好常规管理。以宣城市《教学常规管理18条（修订）》为指导，实施《泾县二中教学常规检查量化评比方案（试行）》、《泾县二中临时性调（代）课管理暂行规定》。优化师资配备，高一年级继续试行“学校聘用班主任、班主任选聘教师”机制。新学期继续狠抓常规管理，针对高中部,抓好班级常规管理，要与相关部门和班主任通力合作，抓好学风、教风、考风建设。针对初中部,要加强教辅资料管理，严禁一课多辅。同时加强对全校班级课堂教学的日常规巡查、抽查，规范教师教学行为，组织期初、期中、期末教学常规检查活动，确保教学活动正常有序。充分发挥各年级组的作用，有效组织各年级段考，及时对成绩分析汇总，对各班各学科教师成绩进行通报和反馈，以检测检验常规教学效果。

3、突出毕业班工作，强化质量意识。教学质量是学校生存和发展的生命线。拓宽高中部办学思路，加大改革步伐，探索一条适合我校校情的高中办学思路。根据学校毕业班工作计划，召开高三毕业班教师全体教师会和学生动员大会，启动毕业班工作。实行年级、班级教学目标管理，抓好月考、联考工作，积极参加皖南八校联考、江南十校联考、宣城市联考等质量检测活动，积极开展对中考、高考的研究，做好考试信息的收集、筛选和资源共享工作，努力在2019年基础上实现中考、高考成绩的新提升。

4、规范学籍管理，完善学籍信息化档案。继续做好学生电子学籍信息完善和数据维护工作，及时将学生信息录入学籍管理系统。要按照省、市、县教育主管部门的有关文件要求规范操作，学生休学、留级、转学、借读等手续齐备，台账清楚，符合《泾县二中学籍管理制度》。

（五）加强教师队伍建设，着力专业发展，优化内部管理机制。

1、着重管理队伍建设，提升管理水平。加强班子成员的学习，班子成员要以课堂教学为中心，多进课堂，增强对最新教学理念和教改动向的关注和理解，实现管理立足于校本实际。新的学期，学校将对班子成员进行民意测评，科室负责人要树立第一责任人意识和服务意识，工作要认真负责、周密安排、精心落实、追求实效，进一步提高教师的满意程度。

2、着重师德建设，提升师德素养。学校将进一步加强教师思想品德、职业理想和职业道德建设，引导教职工树立正确的育人观、科学的发展观，以德修身、爱岗敬业、甘于奉献、淡泊名利，自觉培养健康的生活情趣，以无私奉献的精神服务于学校。新的学期，学校将继续组织教职工学习十九大精神及《教育法》《教师法》等教育法律法规，以进一步提高教职工的政治素质、职业道德。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作，引导教职工自觉杜绝“有偿家教”、“体罚或变相体罚学生”、“有偿推销教辅材料”等违反师德规范的行为。

3、着力专业发展，提高专业能力。

（1）努力实现常规教研活动常态化。本学期继续开展“蓝青工程”活动。本轮“蓝青工程”聘请我校6名经验丰富的老师担任6名新入职青年教师的指导老师，通过指导老师的传、帮、带,手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平、教学水平得到提高，尽快成为教学骨干、能手，全面提高我校教学质量。活动采用“一带一”的形式，指导教师在备课、上课、作业、命题、课题研究等方面给青年教师予以指导，活动原则上一至三年出成效，努力实现青年教师一年入门、二年过关、三年成骨干的目标。

（2）加强教研组建设。本学期，学校将努力完善教研组工作条例和制度，引进行政联系人领导、管理、监督和考核的机制，采取教研组长全面主持教研组活动的形式，要求教研组活动要有计划、有总结、有推广，做到每学期开展不少于五次的常规教研活动，每学期至少开展一次有特色的专题教学研讨活动，如同课异构、专题讲座、外出考察等。教研组对本组青年教师培养要有计划、有方案、有总结、有亮点，教研组长要督促青年教师积极参加论文评选、优质课评比、课题研究等教研活动。常规教研活动采取规定时间内集中开展的形式开展。

（3）聚焦有二中特色的“校本研修”活动。开展“观课评课月”活动。实现教研活动“请进来”和“走出去”。本学期，继续与绩溪适之中学、旌德梓阳中学、泾县稼祥中学开展“三县四校”联盟“同课异构”活动。通过示范引领、专题讲座、探讨交流等方式，让我校教师接受先进教育教学理念，得到全方位的指导与训练，激活教育智慧。通过高中考研讨会、假期培训、优质课评比等形式，让我校教师走出校门，探讨在课改中碰到的困惑、尝试与突破，加大力度践行课改工作，努力提高课改效果。

（4）实现教研活动的多样化。发挥网络教研作用：大力提倡在各类活动中应用现代信息技术平台，不断完善教学教研工作方式，开展基于现代信息技术环境下的集体磨课，在课堂教学中突出新课改理念和新技术应用，为师生全面发展创造良好氛围；加强教师计算机应用能力尤其是网络技术应用能力培训力度，强化教师的信息素养；有效利用安徽省基础教育资源平台，远程培训项目，积极开展网络教研活动。加强课题研究：本学期，以科研为引领，以教研为载体，以“课题”为抓手，形成一个有机组合，二者相互依赖、相互制约、相互促进，努力提高学校教育教学质量。

（5）提高师生语言文字素养。

围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。开展形式多样的活动，如举办中华经典诵读和中小学生规范汉字书写大赛活动、“诗词进校园”和“书法进课堂”工作等活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

（6）以学科竞赛促进学科发展。

为培养适应社会需要的具有创新素质和实践能力的高素质人才，学校将继续加强学科竞赛和青少年科技创新大赛的辅导,并通过竞赛促进中高考成绩提升、扩大学校知名度、引领教师专业成长。要从人才培养角度，引导广大教师充分认识到学科竞赛对学生综合素质提升、实践动手能力和团队精神培养的积极意义。加强指导教师团队建设，提高学生竞赛参与面，促进学校学科竞赛整体质量提升。

（六）全面推进体艺特色办学，规范高中部特色发展，统筹全校体艺教育教学工作。

1、抓活动，通过组织开展各种体艺活动，全面提高学生的艺术素养和身体素质。本学期，将组织开展校第25届田径运动会、课间跑操及高中音乐传媒美术特长生专业比赛，在活动中育人，促进学生体艺素养提高。

2、建体系，通过多种渠道，完善现有体系，完善我校体艺特色办学模式。按照“高一兴趣培养—高二专业定位—高三艺体高考”模式要求，抓好高一兴趣班宣传动员与开课试学工作，规范高二、高三艺体专业辅导，加强艺体特长生管理，广泛宣传动员，完善相关制度，强化专业辅导督查，逐步形成一条适合我校实际的体艺特色办学道路。

3、重高考，重点做好艺体高考工作，努力达成学校高考目标。加强对我校外出专业集训的美术生和传媒学生的管理，做好全校艺体学生省考、校考等相关信息的收集整理分析工作，提前谋划好艺体生文化课强化辅导工作，做到早谋划早行动。

4、强竞赛，以赛带练，提高学校艺体竞技水平。强化规范日常艺体训练与指导，组队参加宣城市第二届运动会青少部比赛，组织学生参加县中小学生田径运动会、县中小学生乒乓球赛、篮球赛、迎元旦长跑比赛、省市田径、篮球锦标赛、市县艺术比赛等比赛，强化对各类比赛的赛前训练指导，加强学校运动队建设，探索“一校一品”专业运动队和专业艺术团建设，提高学校艺体竞技水平。

5、畅外联，加强对外联络，学习先进经验，强化合作共建，提升体艺综合实力。通过“走出去”，学习借鉴兄弟学校艺体先进经验，壮大艺体特长生队伍。通过“引进来”，加强与艺体培训机构的合作共建，继续加强与尚美教育集团的合作，探索引进体育舞蹈、健美操、摄影、空乘等特色专业师资，提升我校艺体特色办学品味和水平。

（七）宣传落实资助政策，关爱留守儿童，提升教育扶贫攻坚成效。

1、制定实施方案，健全资助体系。以科学发展观为指导，按照县教体局资助中心统一部署，制定并完善国家各项资助政策的实施方案及校内资助的相关政策，建立健全学校资助体系，创新工作方式。开展多种扶贫帮困资助活动，确保每个家庭经济困难学生都能平等地享受到国家的惠民政策。

2、广泛宣传政策，做好建档立卡工作。利用校园网站、电子屏、广播站、宣传展板和橱窗等多种方式，广泛宣传国家和本校各项资助政策。坚持“公平、公正、公开”原则，规范操作程序，认真做好2019年秋季国家各类助学资金的申报、核查、评定、公示、发放工作。重点做好起始年级新生中建档立卡贫困家庭学生的摸底、统计落实工作，进一步完善我校贫困生档案建设。

3、多渠道争取更多社会资金，切实做好贫困学生，特别是留守儿童的社会资助工作，让他们感受到社会的温暖。同时，进一步做好贫困生的思想教育工作，开拓以“感恩教育、诚信教育、成才教育”为主题的贫困生教育新模式。

4、完善服务保障，强化留守儿童的教育和管理。改造学生宿舍、食堂，完善卫浴设施，安排专人全天候值班，努力为留守儿童创设良好的学习生活环境。对寄宿制学生建档立卡，从学习、生活、德育等方面确立重点帮扶对象，时刻关注和掌握留守儿童的思想、学习、健康等状况。科学安排文化体艺活动，适时开展心理健康教育，多予人文关怀，让留守儿童们能在良好的环境中安心学习和健康快乐成长。

（八）提升校园基础能力和智慧校园建设，推进教育信息化。

1、根据上级文件精神和县教体局会议要求，积极申报《义务教育薄弱环节改善与能力提升工作》项目清单，对校园基础设施进行完善。

2、健全教育信息化管理，整合资源应用。整合网络中心、监控系统、智慧黑板、录播室、微机室、办公电脑、交互式电子白板以及信息化公共服务平台等资源，完善人员配置和配套设施，健全管理与使用制度，大力推进学校教育信息化进程。

3、加强师生信息技术培训，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养。

4、“班班通”设备检修服务外包，信息中心加强监督管理。安排专人对机房、录播室、校园监控、网络系统的进行日常维护，确保设备正常运行，并做好教育装备管理应用评估工作。丰富电子课本、课程资源，提高设备利用效益。

（九）强化后勤保障，以服务为宗旨，规范后勤工作管理。

1、以创建安徽省文明县城和全国园林县城为契机，提升师生健康卫生水平。制定健康促进学校实施方案，多种载体多种途径普及健康卫生知识。做好环境卫生和病媒防治工作，定期开展全校卫生大扫除检查评比，保持环境的优美与整洁。加强食堂和超市食品卫生管理与检查监督力度，杜绝“三无”食品，确保师生食品安全卫生。食堂工作人员要定期做体格检查，杜绝带病操作。健康促进学校专项经费在学校公用经费中列支。

2、抓好校产常规管理，不断提高服务效率。总务后勤人员要增强责任意识和服务意识，时刻关注学校所有硬件设施的安全，经常性检查，及时做好维护维修工作。控制成本，提高质量，努力保障设施正常使用，服务教育教学工作的需要。

3、加强收费管理，合理使用资金。严格遵守相关政策，规范收费行为。学校任何一项代办服务费项目都要符合政策，坚持学生自愿、家长签字的原则，杜绝乱收费、搭车收费现象。经费使用要严格遵守财经纪律，按照规定程序执行申报审批制度，执行好经费使用计划，努力做到精打细算，少花钱多办事，合理有效使用资金。

4、做好校园规划编制工作，落实基础教育薄弱县攻坚计划。做好绿化和花草树木养护工作，优化校园环境。不断完善学校基础设施建设，做好土地划拨和西大门开建工作，完成全民健身中心（室内体育馆）的招标等前期工作，进一步绿化美化净化校园等。同时，教育全体师生养成爱护花草树木的良好习惯，共同维护整洁优美的校园环境。

（十）坚持以人为本，着力民主管理，提升科学管理水平。

1、发挥教代会职能，增强教职工凝聚力。定期召开教职工大会，倾听教职工的呼声，了解教职工的建议和要求，努力为教职工排忧解难。重视民主理校，充分发挥教代会民主管理、民主监督的职能，实行党务公开、校务公开、财务公开，科学民主决策。

2、加强群团工作建设。加强工会、退协、共青团、志愿者等团体建设，广泛开展有益于教职工身心健康的文体活动，激发广大教职工的工作热情，增强凝聚力、责任感和事业心。

     2019年9月16日