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关于组织参加2017年安徽省中小学教育教学论文评选的通知
发布时间:2017年02月27日  文章录入:教科室   责任编辑:教科室

关于组织参加2017年安徽省中小学教育教学论文评选的通知

教研函〔20178

各中小学:

为全面提升我省基础教育教学质量和中小学教师队伍的专业水平,总结与推广近两年来课程和教育教学改革研究成果,丰富安徽基础教育资源应用平台(以下简称应用平台,<http://www.ahedu.cn/>)资源,现将2017年安徽省中小学教育教学论文评选工作的有关事项通知如下:

一、参评学科(领域)

小学:语文、体育与健康、美术、科学、信息技术、综合实践活动;中学:英语、历史、地理、化学、生物;特殊教育。

(注:尚未列入的学科论文评选将另行通知)

二、论文内容

近两年来教育教学研究的成果,包括基础理论研究、调查报告、经验总结(不含教学设计)、实验报告等。

三、论文报送与要求

1.论文应突出学科性、前瞻性、科学性、实践性。选题富有创意,观点明确,思路清晰,对教育教学实践具有指导意义。字数控制在30005000字。

2.参加优秀论文评选的作者,须保证其论文的原创性、真实性,文责自负。一旦发现论文抄袭,将取消参评资格,并通报至作者单位。每位作者限送一篇论文参加评选。凡在省级以上评选中已获奖的论文、省级以上正式刊物发表的论文,不再参评。

3.参评论文需采用统一格式排版,具体格式从安徽省教育科学研究院网、应用平台下载。评选活动只接受教师个人在线申报提交,参评的论文须在规定的时间内提交到应用平台论文评选栏目中(如不能上传,联系学校管理员)。

4、论文上报截止时间为630日。

四、评选办法

省、市、县将分别统一组织有关专家进行评审,论文评选的评价指标见附件。一、二、三等奖的获奖比例分别为10%20%40%,并对获奖者颁发获奖证书。

附件:2017年安徽省中小学教育教学论文评选评价指标(试行)

泾县教学研究室

2017220

抄送:市教研室。

 

 

附件:

 2017年安徽省中小学教育教学论文评选评价指标

(试 行)

项目

一类(权重)

二类(权重)

三类(权重)

四类(权重)

论文

选题

10

目的明确,有重要价值

8-10分)

目的比较明确,有一定价值

6-7分)

目的欠明确,有部分价值

4-5分)

目的不明确,没有实用价值

3分及以下)

观点

立论

15

观点正确、鲜明,有创新

13-15分)

观点正确、鲜明,有一定创新

10-12分)

观点正确,符合基本要求,创新不足

8-9分)

观点模糊,认识不清,无创新

7分及以下)

论证

过程

20

论证严密,逻辑合理,结构严谨

18-20分)

论证合理,层次清晰

15-17分)

论证清楚,有层次

13-14分)

论证不严,层次不清

12分及以下)

论据

选择

20

论据充足,典型生动,支持论点

18-20分)

论据充分,比较典型,支持论点

15-17分)

论据合理,能证明论点

13-14分)

论据数量不足,典型性差(12分及以下)

论文

价值

20

解决实际问题,对教育工作有很强的指导意义

18-20分)

有针对性、理论联系实际

15-17分)

涉及具体问题,有一定指导意义

13-14分)

内容平淡,实践指导性不强

12分及以下)

语言

表述

15

语言流畅,条理清晰,表述准确

13-15分)

语言通顺、有逻辑性

10-11分)

语言通顺、表达清楚

9-10分)

语言基本通顺,说理性不突出

8分及以下)

 

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